Eugenia Antoci: Reforma în educație trebuie construită prin dialog și responsabilitate
Eugenia Antoci: „O reformă în educație trebuie să ofere răspunsuri clare și să protejeze mecanismele care funcționează în beneficiul copiilor.”
Șefa Direcției Educație, Tineret și Sport Ciocana, Eugenia Antoci, a declarat că orice reformă structurală în domeniul educației trebuie să fie fundamentată pe consultări reale, analize riguroase și soluții clare, fără a afecta mecanismele care asigură buna funcționare a instituțiilor de învățământ.
Declarația a fost făcută în cadrul Conferinței privind inițierea referendumului consultativ referitor la reforma RESTART, organizată de Direcția Generală Educație, Tineret și Sport.
Potrivit Eugeniei Antoci, în contextul implementării reformei RESTART este firesc să se discute despre eficiență, modernizare și calitatea managementului public, însă orice schimbare trebuie să urmărească optimizarea resurselor fără a compromite mecanismele administrative care și-au demonstrat eficiența în timp.
Șefa DETS Ciocana a subliniat că direcțiile de educație de sector reprezintă o verigă esențială între instituțiile de învățământ, administrația publică locală, serviciile municipale și comunitate, gestionând zilnic problemele ce țin de infrastructura școlilor și grădinițelor, precum și intervențiile operative în situații excepționale.
„În situații precum avarii la rețelele termice, electrice sau de apă și canalizare, defecțiuni tehnice ori alte incidente care pot afecta desfășurarea procesului educațional, direcțiile de sector sunt primele care intervin. Proximitatea și cunoașterea realităților din teren fac diferența dintre o soluționare rapidă și un blocaj instituțional”, a menționat Eugenia Antoci.
Totodată, aceasta a atras atenția că transferarea instituțiilor de învățământ într-o altă subordonare ridică întrebări importante privind gestionarea atribuțiilor operaționale, capacitatea de intervenție, administrarea bugetelor și managementul situațiilor de criză.
În încheiere, Eugenia Antoci a subliniat că o reformă de asemenea amploare trebuie să fie precedată de consultări ample și autentice cu directorii instituțiilor, cadrele didactice, autoritățile publice locale, părinții și experții în managementul educațional.
„Considerăm că decizia responsabilă în acest moment este suspendarea implementării reformei în sectorul educațional până la clarificarea tuturor aspectelor și desfășurarea unor consultări transparente cu toți actorii implicați. Sistemul educațional are nevoie de soluții bine fundamentate, nu de improvizații.”, a concluzionat șefa Direcției Educație, Tineret și Sport Ciocana.